討論要旨

　賛成をするにあたって会派を代表し、意見を述べ討論に参加したいと思います。

　教育というものは、人間形成において大切なものだと言うことについて誰も異論をはさまないと思います。この教育、とりわけ芦屋の教育について大きな責任を負うのが市の教育委員会ではないでしょうか。

　地方教育行政の組織及び運営に関する法律の第三章第二十三条には教育委員会の職務権限について触れています。

　第一から十九までたくさんの項目があるわけですが、その項目をいちいち述べるまでもなく、委員に任命される方におかれては、その責任についてしっかり受け止めていただき、職務を果たしていただきたいと願うところです。

　さて、その職責を果たすにあたって、とりわけ大切にしていただきたいのは住民、保護者の方に依拠し、その意見を尊重し大切にしていくということです。

　いま、とりわけ市内で話題になっているのは高等学校の学区制についてですが、この学区制についても第五十条では県教育委員会は該当する教育委員会の意見を聞かなければならないことになっています。

　新たに同意・任命されるであろう教育委員の方については、子ども達の立場に立ち保護者の意見もよく聞きその役割を果たすことを切に願うところです。　

　折りしも、総理大臣の諮問機関である教育国民会議が中間報告をまとめましたが、その中では教育委員会制度に関して委員、教育長の人選の重要性を指摘しているところです。たとえば教育委員には、「義務教育段階の子を持つ保護者を入れる」としたほか、会議を原則公開として透明性を高めるように求め、教育委員の公選制についての検討も盛り込んでいるところです。

　これらの改革が求めるところは、地方分分権の中において教育についても地域の声を充分に反映できるようにしていく、まさにそこにあると考えるところです。その方向に沿った柔軟な対応をしていく、そして教育委員としての職責を果たしていく、このことを重ねて指摘をしておきます。